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倘若「紀錄」是「中間物」：2025東藝大駐地研究速記
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倘若「紀錄」是「中間物」：2025東藝大駐地研究速記

一邊做藝術一邊寫歷史：「Center x Center」與兩個女生

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吹入噤聲之地：我帶著樂器來到嗩吶的發源地，卻發現這裡沒有聲音

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以藝術實踐多元成家：日本觀察

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受孩子啟發開始的「兒童參與」：在台灣、在英國、在美國，感受孩子改變世界的力量

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從「花園裡的一塊磚」，探看純藝術與文學的跨域參照與介入方法

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成為跨境者：泰緬寮高地住民的當代生活實踐

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伏火綿綿：華文劇本LAB的六年臥底日記

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