為深入瞭解共融議題，國藝會派員參與由新北市政府辦理的「2018新北市共融藝術節」系列活動之一「有礙無限藝術工作坊」。此工作坊由英國文化協會與「三明治工」邀請英國藝術家Jane Fox與英國布萊頓大學藝術學院院長Alice Fox以及樂山教養院院生，於8月29、30日，假新北市藝文中心第一展覽室，共同於「無限機場（Unlimited Airport）」展覽中創作，探索線條使用，在空間中創造交會點，建立連結，交換信息，共享圖像，並將與英國的學習障礙團體「火箭藝術家（Rocket Artists）」分享。

第一天，活動分為三個部分：第一個部分，樂山院生與相關共融領域的藝術工作者兩兩一組，帶領彼此用一個動作為自我介紹，其他學員一起做同一動作，先拉進、打破陌生的距離與隔閡感，接著，導師拿出印有英國火箭學員的明信片，讓院生撕成兩半，放進導師的帽子當中，讓大家隨機抽出，再依照手上的一半去對比另一半，尋找「失落」的另一半組員。接著，大家到牆壁上尋找貼有個人照片的信封袋並一起拆閱，是由英國火箭學員寫給／畫給台灣共融藝術者的信。

第二部分，共融藝術者與院生帶開分成兩組，院生們在導師的帶領下回信給英國火箭學員，Alice帶領共融藝術者，在另一個房間兩兩一組，拿一張白紙，一顆火龍果，兩人一支筆，一人執筆頭、一人執筆尾，合力畫出一幅幅以黑色線條勾勒出的火龍果，具有拉扯力的黑白曲線，紊亂形塑出的火龍果圖，在紙上顯繪。接著，導師讓共融藝術者分享感想，因為彼此的施力、與看見火龍果的角度各不相同，在各執己見的狀況下，造成拉力，有人畫出了邊界，終究無法成就一和諧的火龍果圖。「No Wrong, just different.」Alice 如此說道，也由此為出發點，去看待那些跟自己不同的人們，身心障礙的院生也是如此，從常人的眼中，或許看到的東西會是不同角度──他們不被馴服。

第二回合，再與伙伴合作重繪一幅火龍果，但Alice Fox下了指令，要所有人在無聲之中繪畫，感受彼此運筆的力道，透過無聲溝通建立彼此信任感。並且列出了10點共融藝術工作坊的執行者的訣竅：一、配合彼此速度一同旅行。二、不趕時間，尊重並且保有和諧。三、給予選擇與決定權，不要以「應該如何」來下指導棋。四、給予足夠的時間並且放輕鬆。五、感到困惑時可以保持冷靜，在心裡數到10，留出空間讓對方解答。六、建立信任。七、擁抱不確定性。八、保持開放的心，接納各種形式的溝通（但不要說太多話）。九、時時反省自己的行為舉止。十、remember the answers in the room之後再讓大家合力重畫一更小幅的火龍果圖，有人猶疑、有人給予時間、有人開放無聲的溝通形式，將對方可能的心聲放在第一位，也因此繪出更完整和諧的火龍果圖。

第三部分，共融藝術者重新找回同組院生，挑選一卷黏在牆壁面上的彩色膠帶，兩兩一組合力沿著壁面到地板，在空間裡面拉出繽紛線條，連到要寄給英國火箭學員的信封袋上，以線連線，隱喻溝通，也在這樣的合作下，讓彼此成為彼此，體會對方體會。共融藝術的第一天，感覺開始在大家心裡發酵。

第二天，在暖身以後，與前日的隊友，兩兩相對站在鋪上白紙的桌前，拿著不同顏色的彩筆，一人一畫輪流畫出一張圖，期間不能言語，只靠繪畫心意相通，無聲勝有聲，超越語言的溝通，復習前一天的默契。

之後，再分成兩隊人馬，第一組，挑兩個空紙盒，拿五彩色膠帶，依照自己的想法，加上美麗的線條裝飾，另一組，延續前一天拉出的彩色膠帶，沿著繽紛線索，以黏有自己照片的信封為起點，再反方向以更多元的線條一邊從牆面延伸，往地板發展，連到英國火箭學員的照片信封袋，彩色膠帶像似隱喻彼此之間遙遠的航道。

最後，Jane Fox 邀請大家將空盒藝術品，在展覽區依照自己的空間概念堆放，製作大型的集體創作，逐一前往以個人想要呈現的方式堆放、陳列、擺設，透過這樣的合作方式，共融指向的不只是藝術，還有彼此理解的心意，用同理善待彼此，而非是同情。

如今，「無限機場（Unlimited Airport）」展覽已經圓滿落幕，樂山院生寫好的信與藝術作品也已寄往英國，與世界另一端的朋友分享了。

【精采活動花絮】